推廣茶文化 提高就業(yè)技能 茶藝技能公益培訓(xùn)來助力

“恭喜各位學(xué)員,今天順利結(jié)業(yè)……”5月5日上午,在湖北南喬職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過15天的茶藝技能公益培訓(xùn),18名學(xué)員順利結(jié)業(yè),并獲得了初級(jí)茶藝師結(jié)業(yè)證,結(jié)業(yè)儀式現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡,學(xué)員們積極主動(dòng)上臺(tái)分享學(xué)習(xí)心得。

“芳香茶葉最清心。”現(xiàn)場(chǎng)不少學(xué)員表示,參加培訓(xùn)后對(duì)茶文化有了跟印象中不同的認(rèn)識(shí)和理解,感受到了茶文化的博大精深。

代課老師張維秀向記者講述了她的經(jīng)歷?！笆I(yè)后,我一度處于焦急的狀態(tài),抱著試一試的心態(tài)參加茶藝技能公益培訓(xùn),在學(xué)習(xí)茶文化過程中,我不止感悟了人生,也對(duì)中國(guó)歷史、藝術(shù)產(chǎn)生了熱愛,茶香氤氳中我內(nèi)心的陰霾散去,通過努力學(xué)習(xí),我現(xiàn)在留在學(xué)校當(dāng)初級(jí)班的代課老師,我喜歡這份事業(yè),也想把茶藝的魅力帶給更多學(xué)員?！?/p>

副校長(zhǎng)、高級(jí)茶藝師李琳向記者介紹,“我們湖北南喬職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校像張老師這樣的學(xué)員有很多,他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),想找工作,剛好我們能提供這樣的平臺(tái),也需要專業(yè)的人才,對(duì)于踏實(shí)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員,我們還會(huì)主動(dòng)打電話聯(lián)系,推薦就業(yè)?！?/p>

說起開辦茶藝培訓(xùn)學(xué)校的初衷,李琳表示,還得從自己創(chuàng)業(yè)說起。2019年,李琳與好友陳淑娟共同創(chuàng)辦咸安區(qū)淦水瀾亭茶美生活館時(shí)急需要茶藝師,卻四處招不到合適的人選,這種情況下,她們就萌發(fā)了開設(shè)一個(gè)培養(yǎng)茶藝師的學(xué)校,當(dāng)她們把想法與委托招聘的咸安區(qū)人社局相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通后,立即獲得認(rèn)可。經(jīng)過一年半的籌備,2020年10月,湖北南喬職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校正式開學(xué)。學(xué)校除了培養(yǎng)專業(yè)的茶藝師外,還免費(fèi)為城鎮(zhèn)失業(yè)人員、貧困家庭子女、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者等開展公益培訓(xùn),每年培訓(xùn)技能茶葉種植、加工、評(píng)茶等專業(yè)人才600余人,直接帶動(dòng)就業(yè)人員100余人。

李琳說:“咸寧是我國(guó)三大茶馬古道源頭之一,茶文化底蘊(yùn)十分深厚,我們應(yīng)該傳承茶文化,通過堅(jiān)持不懈的努力將茶藝培訓(xùn)事業(yè)做得更好、為咸寧茶產(chǎn)業(yè),茶文化乃自湖北茶做出更多更好的貢獻(xiàn)。”據(jù)悉,此次培訓(xùn)已經(jīng)是湖北南喬職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校今年開展的第四期茶藝技能培訓(xùn),第五期茶藝技能公益培訓(xùn)將于5月7日在三元社區(qū)開展。